Kế hoạch PCTN năm 2024-2025

                  Khoái Châu, ngày 19 tháng 9 năm 2024

KẾ HOẠCH

                               Thực hiện công tác pháp chế năm 2024 - 2025

          Căn cứ Nghị định 56/2024/NĐ-CP ngày 18/5/2024 của chính phủ về sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 của Chính phủ..

Căn cứ Công văn số 5154 /BGDĐT-PC ngày 6 tháng 9 năm 2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 về công tác pháp chế.

Căn cứ Kế hoạch số 2148/KH-SGDĐT, ngày 9 tháng 9 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 về công tác pháp chế. Trường THPT Nguyễn Siêu xây dựng Kế hoạch thực hiện công tác pháp chế năm học 2024 - 2025 như sau:

1. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

 Đẩy mạnh công tác PBGDPLtrong nhà trường; xác định giáo dục pháp luật là tiền đề mang tính quyết định đến việc hình thành và nâng cao ý thức pháp luật cho mọi người, là một trong những biện pháp cơ bản có ý nghĩa chiến lược nhằm bồi dưỡng, xây dựng, hình thành nhân cách con người mới.

Tiếp tục cụ thể hoá các văn bản của cấp trên về thực thi nhiệm vụ GD tại nhà trường, nâng cao CLGD của nhà trường, nâng cao chất lượng về xây dựng, ban hành văn bản trong đơn vị nhà trường.

Tiếp tục kiện toàn, tổ chức phát huy tính chủ động của tổ công tác pháp chế trong việc tuyên truyền thực hiện các văn bản QPPL thực hiện nội dung các văn bản trong nhà trường. Theo dõi, đánh giá việc thi hành pháp luật về GDĐT trong nhà trường

2. Yều cầu

 Tiếp tục xây dựng và phát huy vai trò của tổ công tác pháp chế, đội ngũ những người làm công tác pháp chế tại trường để thực hiện tốt các nhiệm vụ theo quy định tại Nghị định 55 /2011/NĐ-CP ngày 04/07/2011 của Chính phủ Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của tổ công tác pháp chế và Nghị định 56/2024/NĐ-CP.

 Tiếp tục tổ chức tuyên truyền, phổ biến và triển khai Luật Giáo dục năm 2019; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học; các nghị định quy định chi tiết Luật và các VBQPPL ban hành năm 2024 liên quan đến lĩnh vực giáo dục, cũng như việc triển khai lĩnh vực về chuyên môn bám sát các văn bản, các chương trình của Chính phủ, của bộ, ngành, của Tỉnh về công tác pháp chế của lĩnh vực GDĐT trong đơn vị

 Tăng cường công tác kiểm tra, xử lý vi phạm pháp luật, đổi mới nội dung, phương thức hoạt động và theo dõi tình hình thi hành pháp luật, trong đó tập trung vào những vấn đề được xã hội quan tâm, tuân thủ các quy định của pháp luật, phối hợp với địa phương, đơn vị trong việc thực hiện, tổ chức triển khai tại nhà trường.

 II. NHIỆM VỤ

1. Nhiệm vụ chung

1.1.Tiếp tục xây dựng, củng cố, phát huy vai trò của tổ công tác pháp chế của nhà trường, tổ chức thực hiện nhiệm vụ sát với thực tế của nhà trường theo quy định nêu tại Nghị định số 55/2011/NĐ-CP, Nghị định 56/2024/NĐ-CP

1.2.Xây dựng văn bản, nghị quyết chỉ đạo, thể chế hoá các hướng dẫn thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước về thực hiện công tác GD trong nhà trường

1.3.Tiếp tục rà soát hệ thống văn bản, phát hiện những mâu thuẫn, chồng chéo, tham mưu với cấp lãnh đạo có biện pháp xử lý. Tăng cường công tác tuyên truyền, GDPL hiệu quả, phù hợp với tình hình, điều kiện thực tế của nhà trường, bám sát nhiệm vụ GD trọng tâm năm học 2024 – 2025 với nội dung PCTN, chống tiêu cực, thực hành tiết kiệm, chống lãng phi. Tổ chức hiệu quả Ngày pháp luật Việt Nam.

1.4.Tổ chức theo dõi, đánh giá, sơ kết, tổng kết việc thi hành pháp luật, thực hiện nội, quy chế cũng như các quy định đã được thống nhất trong nhà trường và trong ngành giáo dục, tham mưu, kiến nghị, đề xuất cấp có thẩm quyền xử lý.

2. Nhiệm vụ cụ thể

2.1. Kiện toàn, phân công phụ trách công tác pháp chế nhà trường

 - Vào đầu năm học, P.Hiệu trưởng phụ trách công tác Pháp chế tham mưu cho Hiệu trưởng ra quyết định thành lập tổ pháp chế; trong đó giáo viên dạy bộ môn GDKT-PL là nòng cốt

 - BGH tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ phụ trách công tác pháp chế tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác pháp chế, thông tin PBGDPL do Sở GDĐT, Sở Tư pháp và các cơ quan chuyên môn về công tác pháp chế tổ chức.

2.2. Về công tác xây dựng văn bản quy phạm pháp luật

 Tích cực, chủ động lấy ý kiến rộng rãi của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường về việc góp ý dự thảo VBQPPL do các cấp soạn thảo, khi có yêu cầu. Tổ chức rà soát, bổ sung, điều chỉnh các văn bản điều hành trong nội bộ nhà trường phù hợp với thực tiễn nhà trường

 2.3. Về công tác kiểm tra, xử lý; rà soát, hệ thống hóa VBQPPL

BGH, Công đoàn, Văn phòng, các tổ công tác trong trường thường xuyên kiểm tra, rà soát các VBQPPL quy định liên quan đến quyền lợi, chế độ, chính sách của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của đơn vị nếu không còn phù hợp kịp thời kiến nghị sửa đổi, bổ sung hoặc đề nghị ban hành mới để thay thế.

2.4. Về công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật

a) Phổ biến, tuyên truyền, triển khai Kế hoạch số 5154/BGDĐT-PC ngày 6/9/2024 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2024-2025 về công tác pháp chế; Kế hoạch số 2148/KH-SGDĐT ngày 09/9/2024 của Sở GDĐT về công tác pháp chế năm học 2024-2025. Xây dựng Kế hoạch công tác pháp chế năm học 2024-2025 của nhà trường;  Trong đó, nội dung PBGDPL cần bám sát các nhiệm vụ chủ yếu năm học 2024-2025 của ngành giáo dục, quan tâm tuyên truyền những quy định về giáo dục, đào tạo má xã hội quan tâm để nhân dân hiểu và chia sẻ, ủng hộ đóng góp nhiều hơn cho công tác giáo dục của nhà trường. Tiếp tục triển khai thực hiện Kết luận số 51- KL/TW ngày 30/5/2019 Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29- NQ/TW của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện GDĐT; Kế hoạch thực hiện Kết luận số 49-KL/TW ngày 10/5/2019 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ Chính trị khóa X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối  với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; tiếp tục tập trung nguồn lực thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông bảo đảm chất lượng, hiệu quả, đúng lộ trình; Chỉ thị số 07/CT-CTUBND ngày 04/9/2024 của UBND tỉnh về thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành GDĐT Hưng Yên; Tổ chức phổ biến, nghiên cứu xây dựng kế hoạch hành động theo hướng dẫn tại Kế hoạch hành động số 1818/KH-SGDĐT ngày 02/8/2024 của SGDĐT về việc thực hiện Nghị quyết 32/NQ-CP ngày 20/3/2024 ban hành kế hoạch thực hiện Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 ngày 18/9/2023 giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết 51/2017/QH14 về đổi mới chương trình, SGK GDPT

 - Tổ chức phổ biến kịp thời, thường xuyên chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước để triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, các văn bản pháp luật mới ban hành liên quan đến lĩnh vực GDĐT và các quy định pháp luật phù hợp với từng đối tượng thuộc phạm vi quản lý; tiếp tục tuyên truyền, phổ biến Luật Giáo dục 2019, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học và các văn bản hướng dẫn thi hành Luật.

- Tăng cường việc bổ sung, khai thác tủ sách pháp luật của thư viện nhà trường, thư viện nhà trường, hướng dẫn, giới thiệu tới người đọc những đầu sách về pháp luật được cập nhật lưu hành tại tủ sách pháp luật của nhà trường.

- Chỉ đạo giáo viên bộ môn chú ý lồng ghép giáo dục pháp luật cho học sinh thông qua bài giảng một cách hợp lý, phối  hợp giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, gắn việc giảng dạy và học tập pháp luật với rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh nhằm củng cố kiến thức pháp luật đã học trong chương trình, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong tìm hiểu kiến thức pháp luật và vận dụng pháp luật trong xử lý tình huống thực tế

 b) Đa dạng hóa các hình thức PBGDPL: Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và các hình thức PBGDPL mới trong công tác PBGDPL. Tăng cường sự phối hợp giữa các cơ quan, tổ chức liên quan trong việc triển khai công tác PBGDPL.

 - Tiếp tục quan tâm tăng cường triển khai công tác PBGDPL về phòng, chống  dịch bệnh trong nhà trường với nội dung, hình thức phổ biến, tuyên truyền phù hợp với điều kiện, tình hình phòng, chống dịch bệnh của địa phương và hướng dẫn của các cơ quan chức năng.

- Tổ chức các hoạt động trong trường hưởng ứng ngày Pháp luật Việt Nam 09/11 thiết thực ý nghĩa gắn với việc thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật, thông tin những nội dung cơ bản của luật, pháp lệnh pháp luật mới được thông qua năm 2024, gắn với nhiệm vụ trọng tâm năm học của nhà trường. Tổ chức hoạt động hưởng ứng ngày pháp luật 09/11 thường xuyên trong năm học, đặc biệt tập trung vào 02 tháng (tháng 10, tháng 11) của năm 2024, thông qua cuộc thi tìm hiểu về pháp luật, lồng ghép vào nội dung giảng dạy trên lớp, sinh hoạt ngoại khóa, chuyên đề, tuyên truyền trong hội nghị, pano, trang thông tin điện tử…

  2.5. Công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật và kiểm tra việc thực hiện pháp luật

 a) Triển khai thực hiện Kế hoạch số 2148/KH-SGDĐT ngày 9/9/2024 của Sở GDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2024-2025. Nghị định số 59/2012/NĐ-CP ngày 23/7/2012 của Chính phủ về theo dõi tình hình thi hành pháp luật; Thông tư 04/2021/TT-BTP ngày 21/6/2021 của Bộ tư pháp hướng dẫn thi hành Nghị định 59/2012/NĐ-CP và Nghị định số 32/2020/NĐ-CP ngày 05/3/2020 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 59/2012/NĐ-CP ngày 23/7/2012 về theo dõi tình hình thi hành pháp luật; Quyết định số 436/QĐ-BGDĐT ngày 30/01/2024 của Bộ GDĐT về theo dõi tình hình thi hành pháp luật và quản lý công tác theo dõi thi hành pháp luật về xử lý vi phạm hành chính của Bộ GDĐT năm 2024.

 b) Kết hợp chặt chẽ giữa công tác theo dõi THPL với tăng cường hoạt động kiểm tra việc thực hiện pháp luật để kịp thời phát hiện, xử lý hoặc kiến nghị xử lý các VBQPPL có nội dung trái pháp luật; phối hợp báo cáo cơ quan cấp trên, các cơ quan, đơn vị có liên quan trong việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật về giáo dục trong cơ sở giáo dục nhà trường.

c) Theo dõi kết quả, tình hình THPL và kiểm tra việc thực hiện pháp luật trong lĩnh vực giáo dục tại đơn vị báo cáo cấp trên theo kế hoạch.

2.6. Công tác kiểm tra, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng.

- Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ nhà trường bám sát điều kiện thực tế, bám sát nội dung thực hiện kế hoạch GD nhà trường đã xây dựng; xây dựng và ban kế hoạch thực hiện công tác pháp chế của năm học. Rà soát kế hoạch thực hiện PCTN trong nhà trường đã triển khai trong năm 2024.

- Rà soát, xây dựng nội quy tiếp công dân, cung cấp số điện thoại trang thông tin điện tử của nhà trường tới học sinh, phụ huyng học sinh và người dân biết. Tôe chức giảng dạy lồng ghép nội dung PCTN cho học sinh

- Hướng dẫn người dân được nêu ý kiến hoặc cần gặp người của nhà trường để được nêu ý kiến của mình về các hoạt động của nhà trường liên quan tới người dân; giải thích chu đáo, tận tình trong khuân khổ của nhà trường để người dân được rõ với ý kiến nêu ra.

2.7. Công tác cải cách hành chinh; ứng dụng công nghệ thông tin, thi đua khen thưởng

Xây dựng, ban hành kế hoạch thực hiện cải cách hành chính hàng năm trong nhà trường trên cơ sở văn bản hướng dẫn hàng năm của Sở GDĐT. Bổ sung thay thế các văn bảnban hành không còn phù hợp trong nhà trường.

Áp dụng các phần mềm, công nghệ thông tin trong quản lý, thực hiện hoạt động chung của nhà trường cũng như lĩnh vực hành chính, Thực hiện có hiệu quả đề án 06 tạo điều kiện cho học sinh, người dân thuận tiện trong việc phối hợp với nhà trường xử lý khi có công việc.

Tổ chức sơ kết, tổng kết đánh giá công tác pháp chế trong nhà trường theo định kỳ đưa nội dung thực hiện công tác pháp chế vào đánh giá thi đua hàng năm và báo cáo khi có yêu cầu của cấp có thẩm quyền.

 III. KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Lãnh đạo trường Xây dựng kế hoạch và triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường, chỉ đạo giám sát đảm bảo đúng tiến độ thời gian thực hiện.

2. Các tổ chức, đoàn thể, TTCM-VP Thường xuyên tuyên truyền các nội dung phổ biến giáo dục pháp luật tới các thành viên trong tổ chức, đoàn thể, tổ chuyên môn. Đưa nội dung thực hiện nghiêm chỉnh pháp luật của Nhà nước thành nội Dung trong đánh giá xếp loại công tác hàng tháng, cuôi kỳ, cuôi năm học.

 3. Tổ công tác Pháp chế, Đoàn trường

- Xây dựng kế hoạch, lịch hoạt động theo từng tháng. Phối hợp với các tổ chức trong nhà trường thực hiện nghiêm túc kế hoạch và chỉ đạo của cấp trên.

 - Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật tại các buổi chào cờ đầu tuần, trong các tiết học môn giáo dục công dân và giờ ngoại khóa cho học sinh; các cuộc họp đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên.

4. Chế độ báo cáo

Lãnh đạo nhà trường phụ trách công tác pháp chế, tổ chức báo cáo định kỳ theo yêu cầu và theo quy định năm học trước 1/6/2025, báo cáo theo yêu cầu đột xuất  của cấp có thẩm quyền.

Trên đây là hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2024-2025 của trường THPT Nguyễn Siêu. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vấn đề phát sinh, vướng mắc, đề nghị phản ánh kịp thời cho cô Hữu Thị Hải (P.HT – phụ trách công tác PC) để được hướng dẫn và phối  hợp giải quyết.

                                                                                HIỆU TRƯỞNG                       Nơi nhận:           

- Sở GDĐT(để báo cáo);

 - Tổ pháp chế (thực hiện);                                        Lê Thanh Tuấn

 - Lưu: VT.