KẾ HOẠCH

               Tổ chức thực hiện công tác phòng, chống tham nhũng năm 2024

Thực hiện Luật Phòng, chống tham nhũng số 36/2018/QH14 ngày 22/11/2018; Nghị định số 59/2019/NĐ-CP ngày 01/7/2019 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Phòng, chống tham nhũng (PCTN); Nghị định số130/2020/NĐ-CP ngày 30/10/2020 của Chính phủ về kiểm soát tài sản, thu nhập củangười có chức vụ, quyền hạn trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; Công văn số 2406-CV/TU ngày 26/12/2023 của Ban Thường vụ TU tỉnh uỷ Hưng Yên về việc định hướng triển triển khai thực hiện một số nhiệm vụ về công tác nội chính , PCTN TC năm 2024, Kế hoạch số 173/ KH-SGDĐT ngày 23 tháng 01 năm 2024 của Sở giáo dục và Đào tạo về tổ chức thực hiện công tác phòng chống tham nhũng tiêu cực năm 2024. Trường THPT Nguyễn Siêu xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện công tác PCTN TC năm 2024 như sau:

I. MỤCĐÍCH,YÊUCẦU

1. Mụcđích

Tuyên truyền, thực hiện hiệu quả Luật PCTN năm 2018; Nghị định số 59/2019/NĐ-CP ngày 01/7/2019 của chính phủ quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật PCTN; Nghị định số 130/2020/NĐ-CP ngày 30/10/2020 về kiểm soát tài sản, thu nhập của người có chức vụ, quyền hạn trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ; Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GDĐT về các nội dung công khai trong cơ sở giáo dục công lập. Công văn số 2406-CV/TU ngày 26/12/2023 của BTV Tỉnh uỷ Hưng Yên về việc định hướng triển khai một số nhiện vụ về công tác nội chính, PCTN TC năm 2024 và các văn bản chỉ đạo của ngành cũng như của Sở GDĐT Hưng Yên.

Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, ban giám hiệu nhà trường; Các tổ chức xã hội trong trường trong công tác PCTN để nân cao nhận thức, trách nhiệm của tổ chức, cá nhân, nhất là trách nhiệm của đảng viên, của người đứng đầu đơn vị, đứng đầu các tổ chức, người phụ trách các hoạt động được giao của nhà trường trong công tác PCTN; xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, giáo viên có phẩm chất đạo đức cách mạng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và đường lối đổi mới của Đảng, chấp hành nghiêm và thực hiện hiệu quả các quy định của Đảng, Chính phủ về công tác PCTN TC;

Kế hoạch là căn cứ, biện pháp để nhà trường triển khai thi hành Luật PCTN tại đơn vị nhằm thực hiện tốt công tác PCTN.

2. Yêu cầu

Công tác PCTN phải được thực hiện thường xuyên, gắn với việc chống tiêu cực, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và thực hiện hiệu quả các quy định, nghị quyết, chỉ thị của Đảng về xây dựng, chính đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoáivề tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ và đẩy mạnh học tập,làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí  Minh.

Công tác PCTN phải được tiếp tục tuyên truyền,thực hiện bằng nhiều biện pháp theo quy định của pháp luật, phù hợp với đặc điểm của nhà trường, thường xuyên kiểm tra nhằm kịp thời phát hiện, ngăn chặn, xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm về tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.

Kế hoạch PCTN phải thể hiện rõ ràng, cụ thể các nhiệm vụ, biện pháp cần phải phân công trách nhiệm thực hiện từng nội dung công việc cụ thể cho từngbộ phận, từng cán bộ, công chức, viên chức liên quan; Kế hoạch PCTN phải đáp ứng thực hiện được các quy định của pháp luật về PCTN, phù hợp với đặc trưng thực tế công tác của trường và bám sát nội dung các văn bản chỉ đạo của Đảng, Chính phủ, Bộ GDĐT và của Tỉnh ủy, UBND tỉnh; Sở GDĐT về công tác PCTN TC.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo

Chi bộ chỉ đạo nhà trường, các tổ chức trong nhà trường thực hiện đồng bộ các quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước về nội dung PCTN TC; Tổ chức nghiên cứu thực hiện các văn bản chỉ đạo của Huyện uỷ , của Sở GDĐT về công tác PCTN TC; Thực hiện nghiêm túc về công khai theo quy định; kiểm soát thu nhập của người trong diện phải thực hiện nghĩa vụ công khai; Đổi mới giải pháp quản lý nhằm phát hiện, ngăn ngừa, xử lý kịp thời vi phạm các quy định của pháp luật

Tổ chức học tập, thực hiện văn bản, quy định của Đảng, nhà nước về PCTN TC trong nhà trường. Kiểm tra, đánh giá, sơ kết, tổng kết về việc thực hiện nội dung PCTN TC định kỳ hoặc khi phát hiện

Nêu cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị nhà trường, đứng đầu tổ chức, người trực tiếp phụ trách các công việc được giao. Vai trò trách nhiệm của cán bộ. đảng viên viên chức trong việc thực hiện PCTN TC.

2. Công tác tuyên truyền

Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật về PCTN TC; các quy định, nghị quyết, chỉ thị của Trung ương Đảng, của Chính phủ, Thanh tra Chính phủ, Bộ GDĐT, của Tỉnh ủy và của UBND tỉnh,Thanh tra tỉnh của sở GDĐT về công tác PCTN đến toàn thể cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động trong nhà trường bằng những hình thức phù hợp như, trong các buổi họp của chi bộ, họp cơ quan, họp giao ban, đưa lên trang thông tin điện tử của nhà trường, lồng ghép trong các buổi ngoại khóa, các hoạt động trải nghiệm,…Các văn bản sau cần được tuyên truyền:

Luật PCTN năm 2018; Nghị định số 59/2019/NĐ-CP ngày 01/7/2019của chính phủ quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật PCTN; Nghị định số130/2020/NĐ-CP ngày 30/10/2020 về kiểm soát tài sản, thu nhập của người có chứcvụ, quyền hạn trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; Nghị định số 134/2021/NĐ-CP ngày 30/12/2021của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 59/2019/NĐ-CP ngày 01/7/2019 quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật PCTN; Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/6/2012 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về trách nhiệm nêugương của cán bộ, đảng viên nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp; Nghị quyếtTrung ương 4 (khóa XII) về tăng cường xây dựng, chính đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ; Kết luận số 21-KL/TW ngày 25/10/2021 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XIII) về đẩy mạnh xây dựng, chính đốn Đảng và hệthống chính trị; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Quy định số 41-QĐ/TW ngày 03/11/2021 của Bộ Chính trị về việc miễn nhiệm, từ chức đối với cán bộ; Quy định số 37-QĐ/TƯ ngày 25/01/2021 quy định những điều đảng viên không được làm; Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về: “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Chỉ thị 04-CT/TW ngày 02/6/2021 của Ban Bí thư về tăng cường lãnh đạo của Đảng đối với công tác thu hồi tài sản bị thất thoát; Thông báo 12-TB/TW ngày 6/4/2022 của Ban Bí thư về tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác PCTN TC; Quy định số 69-QĐ/TW ngày 06/7/2022 của Bộ Chính trị về kỷ luật tổ chức đảng, đảng viên vi phạm; Chỉ thị số10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ về đưa nội dung PCTN vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục, đào tạo từ năm học 2013-2014; Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 quy định về thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập.

Thông tư số 01/2016/TT-BNV ngày 13/01/2016 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ;các Thông tư của Bộ GDĐTsố 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 quy định quy tắc ứng xử trong các cơ sở GDMN, GDPT, GDTX; số 41/2021/TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 quy định danh mục và thời gian định kỳ chuyển đổi vị trí công tác trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị thuộc Bộ GDĐT và thuộc phạm vi quản lý theo ngành ,lĩnh vực giáo dục tại chính quyền địa phương;..

Chỉ thị số 29-CT/TU ngày 14/4/2015 của Tỉnh ủy về tiếp tục thực hiện có hiệu quả công tác PCTN, lãng phí; Kế hoạch số126/KH-UBND ngày 20/8/2013 của UBND tỉnh về thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ về đưa nội dung PCTN vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục, đào tạo từ năm học 2013-2014; Công văn số 2406-CV/TU ngày 26/12/2023 của BTV tỉnh uỷ  về triển khai thực hiện một số nhiệm vụ về công tác nội chính, PCTN TC năm 2024; Kế hoạch số 173/KH-SGDĐT ngày 23/0/2024 của Sở GDĐT Hưng yên về thực hiện công tác PCTN TC năm 2024 của ngành GDĐT Hưng Yên.

3. Triển khai các biện pháp phòng ngừa tham nhũng

3.1. Thực hiện công khai, minh bạch về tổ chức và hoạt động của đơn vị

Hàng năm, nhà trường thực hiện tổ chức xây dựng và thống nhất công khai, minh bạch về tổ chức và hoạt động tại Điều10, Luật PCTN; cụ thể:

Công khai việc thực hiện chính sách, pháp luật liên quan đến quyền, lợi ích của cán bộ, viên chức, người lao động và của học sinh; công khai về chỉ tiêu được tuyển sinh, số lượng thí sinh đăng ký dự thi và xét tuyển vào trường, công khai điểm chuẩn xét tuyển vào trường theo từng đợt, nội dung công khai thông qua bảng tin, trong hội nghị họp cơ quan, trên trang thông tin điện tử; Công khai trong mua sắm tài sản công; công khai về quy hoạch, bổ nhiệm,bổ nhiệm lại, miễn nhiệm và chuyển đổi vị trí công tác đối với cán bộ, viên chức; công khai số lượng được giao bổ sung biên chế, tiếp nhận cán bộ, công chức, viên chức; công khai việc tiếp nhận và giải quyết các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền; công khai dự toán ngân sách Nhà nước cấp và việc sử dụng ngân sách Nhà nước cấp; công khai về Quy chế làm việc, Quy chế dân chủ, Công tác thi đua; Quy tắc ứng xử của cán bộ cán bộ,viên chức trong khi thi hành nhiệm vụ.

Trong năm, nhà trường thực hiện công khai các nội dung quy định tại Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GDĐT và Công văn hướng dẫn số 1797/SGDĐT-TTr ngày 02/10/2020 của Sở GDĐT ( Có phụ lục kềm theo ).

3.2.Thực hiện chế độ, định mức, tiêu chuẩn

Để chuẩn bị cho hội nghị cán bộ, viên chức của năm học hàng năm, nhà trường đề xây dựng, lấy ý kiến và thông qua qua hội nghị để  ban hành và thực hiện chế độ, định mức, tiêu chuẩn thông qua Quy chế chi tiêu nội bộ và Quy chế sử dụng tài sản công. Văn bản sau khi  ban hành được gửi tới các tổ công tác để thực hiện; Trong quá trình thực hiện cá nhân, tổ chức trong trường bám sát quy chế đã được xây dựng để thực hiện. Quy chế  thường xuyên được rà soát, kiểm tra việc thực hiện chế độ, định mức, tiêu chuẩn; xử lý nghiêm các vi phạm về chế độ định mức, tiêu chuẩn theo Điều 19, Luật PCTN năm 2018.

3.3.Thực hiện Quy chế làm việc, Quy chế dân chủ trong hoạt động của đơnvị và Quy tắc ứng xử, đạo đức nghề nghiệp của người cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.

Cùng với việc xây dựng chế độ định mức tiêu chuẩn, hàng năm nhà trường đều xây dựng và lấy ý kiến tham gia góp ý của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường các văn bản: Quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường, trong năm học 2023-2024, thông qua quyết định ban hành QC thực hiện dân chủ trong nhà trường số 178a/QĐ-QCDC ngày 25/9/2023; Quyết định số 178d/QĐ-THPT ngày 25/9/2023 về việc thành lập ban giám sát thực hiện QCDC trong nhà trường; Quy chế làm việc, thông qua quyết định ban hành số 178b/QĐ-QCLV ngày 25/9/2023; Quy chế ứng xử trong nhà trường, ban hành theo quyết định số 178c/QĐ-QCUX ngày 25/9/2023; Quy chế thi đua, khen thưởng. Các văn bản trên được thông qua lần cuối tại hội nghị cán bộ, viên chức vào đầu năm học, các quy chế được ban hành đưa về các tổ công tác thực hiện. Công đoàn nhà trường, ban thanh tra nhân dân,… tổ chức theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện các quy chế đã được xây dựng. Việc tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm thực hiện thông qua các buổi họp cơ quan; Giao ban hoặc sơ kết, tổng kết cuối kỳ, cuối năm học.

2.4.Thực hiện chuyển đổi vị trí công tác

Nhà trường, phổ biến tuyên truyền tới cán bộ, giáo viên, nhân viên các văn bản hướng dẫn của cấp trên, của Sở GDĐT, tham mưu với các cấp  và thực hiện theo quyết định chuyển đổi vị trí công tác của các cấp có thẩm quyền, cuối năm 2022 nhà trường đã thực hiện luân chuyển công tác ở vị trí kế toán theo quyết định của Sở GDĐT, năm 2023 tham mưu với các cấp có thẩm quyền chuyển đổi vị trí thiết bị, thí nghiệm sang công tác thủ quỹ, văn thư, lưu trữ.

2.5.Thực hiện cải cách hành chính ứng dụng khoa học, công nghệ trong quản lý và thanh toán không dung tiền mặt

Hàng năm, trên cơ sở các văn bản hướng dẫn, kế hoạch CCHC; Kế hoạch tuyên truyền CCHC của Sở GDĐT, nhà trường xây dựng các văn bản, các kế hoạch thực hiện các nội dung theo văn bản hướng dẫn phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, thể hiện qua các kế hoạch của nhà trường đã xây dựng. Ké hoạch số 17/KH-CCHC ngày 10/01/2024 về việc thực hiện CCHC năm 2024; Kế hoạch 18/KH-TTrCCHC ngày 10/01/2024  về việc thực hiện tuyên truyền CCHC năm 2024 trong nhà trường; Kế hoạch 21/KH-PCTHPT ngày 12/01/2024 về triển khai công tác pháp chế trong nhà trường năm 2024; Kế hoạch số 20/KH-THPT ngày 12/01/2024 về thực hiện nâng cao chỉ số hiệu quả quản trị và hành chính công (PAPI) tại nhà trường. Xây dựng nội quy tiếp dân, tạo điều kiện để người dân được thuận tiện nhất khi có việc với nhà trường. xây dựng và thực hiện công khai các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết như: Cấp phát văn bằng, chứng chỉ; Thủ tục cấp phát, công nhận kết quả học tập cho học sinh, thủ tục chuyển trường…Thực hiện đơn giản hóa và linh hoạt thủ tục hành chính khi giải quyết trực tiếp đối với các cá nhân, tổ chức, đơn vị để đảm bảotối đa quyền, lợi ích của người dân, học sinh và các tổ chức, đơn vị khi đề nghị giải quyết thủtục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của nhà trường. Đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ trong quản lý và tổ chức hoạt động của nhà trường theo quy định của pháp luật và các công cụ, phần mềm công nghệ. Nhà trường đã khai thác tốt các phần mềm trong quản lý và giảng dạy học tập như: EPMIS, Google Meet; Microsoft Teem, eNetViet, Zalo; VssID; DAS…

Nhà trường tiếp tục thực hiện chi trả mọi chế độ, quyền lợi của cán bộ, giáo viên, nhân viên thông qua tài khoản, không sử dụng tiền mặt qua việc chi trả qua giao dịch theo đúng quy định tại Nghị địnhsố 101/2012/NĐ-CP ngày 22/11/2012 của Chính phủ; tăng cường kiểm tra, giám sát việc quản lý, sử dụng tài chính, tài sản tại đơn vị. Việc chi tiêu sử dụng các nguồn kinh phí được công khai hàng năm tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên thông qua hội nghị cơ quan hoặc niêm yết tại nhà trường.

Triển khai tới phụ huynh, học sinh đóng tiền thông qua tài khoản của nhà trường bằng mã định danh riêng của học sinh.

1. 6. . Kiểm soát tài sản, thu nhập

Hàng năm, trên cơ sở văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT nhà trường triển khai tới cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường, hướng dẫn các cá nhân phải kê khai tài sản thu nhập theo các đối tượng. Hiệu trưởng ra quyết định theo văn bản hướng dẫn của SởGDĐT; Nghị định của Chính phủ: số 59/2019/NĐ-CP ngày 01/7/2019 quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật PCTN; Nghị định số 130/2020/NĐ-CP ngày 30/10/2020 về kiểm soát tài sản, thu nhập của người có chức vụ, quyền hạn trong nhà trường. Cụ thể, trong năm 2024 nhà trường ra quyết định số 05/QĐ-KKTS ngày 05/01/2024 về việc công khai bản kê khai tài sản, thu nhập của 03 cán bộ, viên chức trong nhà trường năm 2023. Các bản kê khai được gửi về Sở GDĐT và được công khai niêm yết tại trường trong thời gian quy định, được quản lý sau đó tại văn phòng nhà trường.

2.7.Thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/3/2013 của Thủ tướng Chính phủ về đưa nội dung PCTN vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục và đào tạo từ năm học 2013-2014 

Căn cứ nội dung chỉ đạo tại công văn: số 5571/BGDĐT-TTr ngày 13/8/2013, số 8784/BGDĐT-GDTrH ngày 06/12/2013 của Bộ GDĐT và Công văn hướng dẫn số 376/SGDĐT-Ttr ngày 04/4/2014 của Sở GDĐT, về việc thực hiện chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ về đưa nội dung PCTN vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục. Hàng năm nhà trường đã chỉ đạo nghiêm túc đưa nội dung PCTN vào kế hoạch GD của nhà trường và giảng dạy trong các môn học đặc biệt là môn GDCD (GDKT-PL), Giáo viên thực hiện nghiêm túc về việc xây dựng kế hoạch giáo dục về việc đưa nội dung vào giảng dạy cho học sinh các khối. Các nội dung được thống nhất trong nhóm chuyên môn được bố trí thời gian giảng dạy hợp lý

*) Nội dung PCTN được tích hợp giảng dạy vào các tiết, bài học, chủ đề dạy học:

+) Khối lớp 10: Tích hợp nội dung PCTN trong chủ đề dạy học cũng như tiết học  của Bài 4; Bài 21 nội dung tích hợp mục 3 về thực hiện pháp luật trong cuộc sống, phê phán hành vi vi phạm về tham nhũng

+) Khối lớp 11: Tích hợp trong bài 10: Tích hợp nội dung xử lý hành vi tham nhũng ở bất kỳ người giữ cương vị nào; Bài 15: Tích hợp nội dung tích cực phê phán, đấu tranh, tố cáo hành vi tham nhũng.

+) Khối lớp 12: Tích hợp trong bài 2. Thực hiện pháp luật; Trong chủ đề: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực đời sống xã hội; Bài 3; Bài 7: Tích hợp nội dung, công dân có quyền tố cáo về mọi hành vi tham nhũng xâm phạm đến tài sản của nhà nước và của công dân; Tích cực phê phán, đấu tranh, tố cáo hành vi tham nhũng.

  *) Nội dung PCTN được tổ chức trong các hoạt động ngoại khóa:

+) Khối 10: Tiết 34 với chủ đề: Giáo dục PCTN (Nắm được: Khái niệm PCTN, nguyên nhân, bản chất của tham nhúng, phê phán những hành vi tham nhũng)

+)Khối 11: Tiết 34 với chủ đề: Giáo dục PCTN (Nắm được nguyên nhân của tham nhũng, tác hại của của tham nhũng)

+) Khối 12: Tiết 16 với chủ đề : Giáo dục PCTN ( Nắm được các giải pháp PCTN, hiểu được trách nhiệm của học sinh, của công dân trong việc PCTN)

Các nội dung giảng dạy trên được kiểm tra định kỳ theo kế hoạch của nhà trường và kiểm tra đột xuất của ban giám hiệu nhà trường để rút kinh nghiệm kịp thời.

2.8. Thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 22/4/2019 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường xử lý, ngăn chặn có hiệu quả tình trạng nhũng nhiễu, gây phiền hà cho người dân, doanh nghiệp trong giải quyết công việc

Ngoài việc tiếp tục xây dựng hệ thống các quy chế, quy tắc ứng xử trong nhà trường, nhà trường tiếp tục duy trì và phát huy hoạt động tiếp công dân thông qua nội quy, quy định. Bản nội quy với nội dung hướng dẫn chi tiết được bố trí tại địa điểm thuận tiện cho người dân, cơ quan, đơn vị khi có việc cần liên hệ với nhà trường được theo dõi thuận tiện. Phòng tiếp công dân và các cơ sở vật chất phục vụ cho việc tiếp công dân được ghi rõ ràng, tạo điều kiện tốt nhất cho người dân, cơ quan đơn vị khi cần làm việc với nhà trường

2.9. Về kiểm soát xung đột lợi ích

Hàng năm, nhà trường tuyên truyên tới cán bộ, giáo viên, nhân viên, rà soát, tham mưu báo cáo Sở GDĐT không để xẩy ra các tình trạng cụ thể sau:

      - Bản thân hoặc vợ (chồng) không kinh doanh hoặc góp vốn vào các doanh nghiệp hoạt động kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục.

      - Không để người thân (vợ, bố, mẹ, con, anh, chị, em ruột) giữ chức vụ quản lý về tổ chức nhân sự, kế toán, thủ quỹ tại đơn vị và thực hiện ký kết hợp đồng cung ứng hàng hóa, cơ sở vật chất, trang thiết bị cho đơn vị.

     - Chỉ đạo cán bộ, công chức, viên chức trong đơn vị không được lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình để vụ lợi cá nhân hoặc để phục vụ lợi ích cho tổ chức, cá nhân khác.

2.10. Thực hiện công tác kiểm tra

Hàng năm, nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ theo hướng dẫn của Sở GDĐT, công tác kiểm tra thực hiện theo kế hoạch và kiểm tra chuyên đề cũng như kiểm tra đột xuấ nội dung PCTN. Ban thanh tra nhân dân nhà trường trực tiếp theo dõi, phát hiện và kiến nghị đề xuất với lãnh đạo nhà trường khi có dấu hiệu vi phạm nội dung kế hoạch. Tổ chức công đoàn; Tổ trưởng tổ công tác, tổ chức đôn đốc thực hiện và kiểm tra để ngăn ngừa không để xẩy ra hiện tượng vi phạm nội dung kế hoạch.  Lãnh đạo nhà trường tổ chức các đợt kiểm tra nội dung PCTN theo kế hoạch đã xây dựng và kiểm tra đột xuất việc thực hiện kế hoạch, phối hợp với các cấp có thẩm quyền để thực hiện báo cáo công tác PCTN phục vụ các đợt thanh kiểm tra tại nhà trường, tổ chức rút kinh nghiệm các kết luận.

Chú trọng tuyên truyền, kiểm tra thực hiện những nội dung quan trọng, bức xúc, trong quản lý dễ sai phạm, được dư luận xã hội, học sinh, phụ huynh học sinh quan tâm trong nhà trường như: Quản lý tài chính; quản lý tài sản; dạy thêm học thêm không đúng quy định; thu và quản lý, sử dụng các khoản đóng góp từ học sinh; công tác in sao tài liệu tham khảo, sử dụng thiết bị dạy học,.. để phát hiện, ngăn chặn, xử lý kịp thời các biểu hiện tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Chi bộ nhà trường

Đẩy mạnh tuyên truyền đến các đảng viên trong chi bộ thông qua các hội nghị, cuộc họp của chi bộ các quy định của pháp luật, các quy định, nghị quyết, chỉ thị của Đảng gắn với công tác PCTN, trong Kế hoạch; Thực hiện việc triển khai các công văn hướng dẫn của Huyện ủy Khoái Châu  về nội dung PCTN, tích cực tham gia các khóa học, lớp bồi dưỡng do Huyện ủy tổ chức để học tập, nghiên cứu các quy định, chỉ thị, nghị quyết, kế hoạch của Trung ương, của Tỉnh ủy, Huyện uỷ về xây dựng, chỉnh đốn Đảng; lồng ghép nội dung PCTN vào sinh hoạt chi bộ hàng tháng. Chỉ đạo nhà trường các tổ chức trong trường thực hiện đánh giá sơ kết, tổng kết, báo cáo công tác PCTN theo định kỳ và đột xuất khi có yêu cầu.

2. Đối với tổ chức công đoàn

Đẩy mạnh tuyên truyền đến cán bộ, giáo viên, nhân viên  trong trường các văn bản của Đảng, Chính phủ, các bộ, ngành của Trung ương và của Tỉnh ủy, UBND Tỉnh, Sở GDĐT cũng như của Huyện ủy về công tác PCTN trong kế hoạch. Chỉ đạo ban thanh tra nhân dân, theo dõi, giám sát việc thực hiện kế hoạch, tham mưu cho lãnh đạo nhà trường kiểm tra nhắc nhở, ngăn chặn không để xẩy ra vi phạm kế hoạch.

3. Các tổ công tác trong nhà trường

Đôn đốc nhắc nhở các thành viên trong tổ thực hiện các nội dung trong kế hoạch, đưa nội dung thực hiện PCTN đã nêu trong kế hoạch trong việc sơ kết, tổng kết cấp tổ; Kiểm tra việc xây dựng KHGD về việc tích hợp đưa nội dung PCTN vào giảng dạy, sinh hoạt ngoại khóa; Tham mưu với lãnh đạo nhà trường các giải pháp thực hiện kế hoạch hiệu quả và đưa nội dung thực hiện kế hoạch trong việc đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng năm

4. Cán bộ, giáo viên, nhân viên

Tích cực nghiên cứu các văn bản có nội dung PCTN được tuyên truyền, tham mưu, đề xuất với lãnh đạo nhà trường để bổ sung, điều chỉnh nội dung kế hoạch sát với thực tế nhà trường; nghiêm túc thực hiện nội dung kế hoạch đã được xây dựng, báo cáo kịp thời với lãnh đạo khi phát hiện hành vi vi phạm công tác PCTN trong nhà trường; Xử lý đúng mực trong việc tiếp nhận, tiếp xúc với nhân dân khi người dân có việc cần liên hệ với nhà trường.

                                                                        PHỤ LỤC

                    (Kèm theo KH số 30/ KH-THPT  ngày 28 tháng 01 năm 2024)